Diagnoza dziecka

BADANIE DZIECKA W PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ

Rejonowa poradnia:

Powiatowy Zespół Poradni Psychologiczno- Pedagogicznych we Wrocławiu 
ul. Kościuszki 131, Wrocław
Telefon 71 722 20 02
www.pzp.edu.pl

Rodzice  mogą umówić się na badanie do każdej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej (państwowej lub prywatnej).  
Badanie w poradni przeprowadzić można w celu oceny:

• poziomu rozwoju intelektualnego,
• poziomu rozwoju dojrzałości szkolnej,
• przyczyn trudności w nauce,
• uzdolnień i mocnych stron dziecka,
• podłoża zaburzeń rozwojowych (w tym autyzmu i zespołu Aspergera),
• podłoża trudności emocjonalnych, wychowawczych,
• poziomu rozwoju mowy i trudności artykulacyjnych.

Poradnia rejonowa bezpłatnie przebada dziecko i wyda jedną z wnioskowanych opinii:

• opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole,
• opinię o wcześniejszym przyjęciu do szkoły podstawowej,
• opinię  o odroczeniu rozpoczęcia spełnienia obowiązku szkolnego,
• opinię opisującą aktualny poziom rozwoju dziecka,
• opinię o potrzebie objęcia dziecka pomocą psychologiczno – pedagogiczną w przedszkolu w formie: zajęć korekcyjno – kompensacyjnych, zajęć logopedycznych, zajęć o charakterze terapeutycznym,
• inne opinie o przebadanych np. dla PZP, Sądu itp.,
• inne opinie wydawane  dla dzieci w wieku szkolnym.

lub orzeczeń:

• orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej oraz niedostosowanej społecznie, wymagającej stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy,
• orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno – wychowawczych dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim,
• orzeczenie o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego, dla dzieci, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola lub oddziału przedszkolnego, zorganizowanego w szkole podstawowej.

Rodzic, który planuje przebadać dziecko w poradni powinien do niej zadzwonić i umówić się na badanie dziecka (badanie będzie składało się ze spotkania z psychologiem, pedagogiem i logopedą, lecz uzależnione jest to od celu diagnozy i możliwości dziecka). Do poradni przyjeżdża się z dzieckiem bezpośrednio na badanie i wtedy wypełnia się odpowiedni wniosek (pozwalający poradni zbadać dziecko). Warto wziąć ze sobą aktualne wyniki badań, książeczkę zdrowia oraz inną dokumentację medyczną i terapeutyczną dziecka.
Rodzic umawiający się na wizytę do poradni często proszony jest o przyniesienie opinii o dziecku od wychowawcy z grupy przedszkolnej lub specjalistów pracujących z dzieckiem. Należy wtedy zgłosić się do sekretariatu przedszkola i wypełnić wniosek o wydanie takiej opinii. Nauczyciele i specjaliści pracujący w przedszkolu potrzebują minimum 7 dni na przygotowanie pełnej opinii o dziecku.

Powiatowy Zespół Poradni Psychologiczno- Pedagogicznych we Wrocławiu prowadzi również bezpłatne zajęcia terapeutyczne:

• logopedyczne,
• pedagogiczne,
• psychologiczne,
• biofeedback,
• Integrację Sensoryczną.

Zajęcia są indywidualne i odbywają się w:
Gabinecie Zamiejscowym w Kobierzycach
Ul. Wincentego Witosa 1, Kobierzyce
Telefon: 71 369 80 20
Na zajęcia umówić się można dzwoniąc bezpośrednio do gabinetu w Kobierzycach lub do Poradni. 

LOGOPEDIA w ramach NFZ 

Rodzice dziecka mającego trudności logopedyczne mogą starać się również o indywidualne zajęcia z logopedą w ramach Narodowego Funduszu Zdrowia. Na takie zajęcia kieruje lekarz rodzinny i to do niego należy się w tej sprawie udać.

OBJĘCIE DZIECKA POMOCĄ PSYCHOLOGICZNO – PEDAGOGICZNĄ W PRZEDSZKOLU

W przedszkolu dziecko może zostać objęte Pomocą Psychologiczno – Pedagogiczną na wniosek:

• rodzica,
• wychowawcy, nauczyciela, specjalisty, pomocy nauczyciela,
• poradni psychologiczno – pedagogicznej,
• asystenta dziecka.

Zostaje wówczas utworzona dokumentacja dziecka, planuje się indywidualne działania dla dziecka w grupie przedszkolnej oraz terapię. Rodzic musi wyrazić zgodę na uczestnictwo dziecka w takich zajęciach. Ilość oraz forma zajęć dostosowywana jest do potrzeb i możliwości dziecka.

Zajęcia mogą przybrać formę:

• zajęć rozwijających uzdolnienia,
• terapii logopedycznej,
• socjoterapii,
• terapii psychologicznej,
• zajęć korekcyjno-kompensacyjnych,
• innych zajęć o charakterze terapeutycznym,
• porad, konsultacji, warsztatów dla rodziców.

KWALIFIKACJA DZIECKA DO ZAJĘĆ TERAPEUTYCZNYCH W PRZEDSZKOLU

Zajęcia logopedyczne

 W ramach oferty placówki w przedszkolu prowadzone jest terapia logopedyczna. Dzieci kwalifikowane są na zajęcia na podstawie zaleceń z opinii wydanej przez Poradnię Psychologiczno – Pedagogiczną. Kwalifikacja do terapii odbywa się głównie we wrześniu i październiku.

 Zajęcia pedagogiczne

 Placówka oferuje dzieciom zajęcia korekcyjno – kompensacyjne, terapię pedagogiczną, terapię ręki oraz grupowe treningi terapeutyczne. Dzieci kwalifikowane są na nie na podstawie zaleceń z opinii wydanej przez Poradnię Psychologiczno – Pedagogiczną. Kwalifikacja do terapii odbywa się głównie we wrześniu i październiku.

 Zajęcia psychologiczne

 Kwalifikacja do zajęć odbywa się przez cały rok na podstawie zaleceń z opinii wydanej przez Poradnię Psychologiczno – Pedagogiczną lub poprzez zgłoszenie przez rodzica, wychowawcę lub specjalistę potrzeby objęcia dziecka terapią w  sytuacjach interwencyjnych.

 Zajęcia z Integracji Sensorycznej

 Na zajęcia te uczęszczają dzieci, które zostały przebadane pod kątem Zaburzeń Przetwarzania Sensorycznego  i otrzymały wskazanie do stałej pracy terapeutycznej. Diagnozę Przetwarzania Sensorycznego (Integracji Sensorycznej) wykonać można w rejonowej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej lub innej tego typu placówce prywatnej.

 Trening Umiejętności Społecznych, Trening Zastępowania Agresji, Trening Funkcji Wykonawczych

 Do grup terapeutycznych dzieci kwalifikowane są na podstawie obserwacji i diagnoz prowadzonych przez psychologa i pedagoga przedszkolnego na początku roku.